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SuccessStory

去日本留学究竟能学些什麽呢?能够有怎样的留学体会呢?无论谁难免都会有诸如此类的疑惑与不安,但不必太担心,保持乐观的态度,踏出第一步吧!这里将会介绍曾经留学日本的学长及学姐们的留学经验谈,让大家作为留学日本的参考!

姓名 就读的日本大学
黄一栋 神户艺术工科大学
国籍(区域) 毕业后的经历


马来西亚
自神户艺术工科大学的视觉情报设计学科毕业、并再继续了一年的研究生生活后,我就进入神户的一家名叫KIMEC Cooperation的公司,以专业的设计师身份工作了三年。主要负责动漫、多媒体、网页等有关的设计工作。回国后立刻成立了「MINAMIKAZE Digital Animation Studio Enterprise」设计公司,至今已进入第11个年头了。期间,也加入马来西亚留日同学会,担任秘书长的工作。借此,加强了留日同学之间学长姐与学弟妹们的联系,也为欲前往日本留学的学生们提供以及分享了不少的留学信息与经验。
经验谈
很庆幸能来到一个与自己成长环境完全不同的国家,渡过了我的青春时代。大学、各种不同的团体、工作职场等等的机遇与生活体验,以及有幸地接触了不少拥有不同价值观的人,这些都不但扩大了自己的视野,也结交了不少的知心朋友。此外,在留学期间所遭遇的「阪神大震灾」,也成为了我人生中的一大事件。 日本人尽责的工作态度、对研究工作的细腻、高效率和勤奋的工作精神、对各场合礼仪礼节的关注等等,通过这些年的留学生活体验,已经根深蒂固地成为自己身体的一部分了。虽然,整体来说,日本人不善社交,甚至感觉他们处事都一板一眼,可是,我还是被日本人特有的性格特质深深地吸引着。希望能灵活运用在大学时所学习的知识,以及在日本生活上所体验的种种经验,为自己的将来拓展出一条康庄大道。

姓名 就读的日本大学
蔡笑姬 明治学院大学
国籍(区域) 毕业后的经历


韩国
我毕业于明治学院大学国际学院国际学系,约有一年半的时间在一家与娱乐行业相关的公司,负责商品策划与开发的工作。回国后,则从事韩国与日本两国间的电视购物的工作。
经验谈
21岁的时候,我放弃在韩国所学习的服装设计专业,决意到日本留学。日语学校毕业后,进入大学有幸地认识了不少的良师与朋友,让大学生活充满愉悦。感谢在日本留学期间的种种体验,让我深深地体会到「井底之蛙不知道大海。坐井观天,没见过大世面」所含的意义。日本的留学生涯,为自己开拓了不少的视野与见识。希望自己能持续地扮演着韩国与日本两国间的沟通桥梁。

姓名 就读的日本大学
Ms. Wedarat Navicha 东京外国语大学
国籍(区域) 毕业后的经历


泰国
完成东京外国语大学一年半课程以及教师培训课程后,我被派往位于泰国曼谷Tepleela国立大学外语系(日语、中文、韩文、英语),担任主任一职。除了履行教师工作外,也花了不少精力投注于学校广泛的区域活动中的青少年教育。其活动主要项目之一为协助扶轮社少年服务团培训高中生领袖;其二为担任泰国教育部设置于曼谷的日语中心的主任,负责高中生或教师日语学习的促进与推广工作;其三为负责目前正进行着的日本、中国、韩国、新加坡、印度以及马来西亚间的协定校学生交换留学活动。此活动为学生带来不少的学习机会。除此以外,为了提供机会让学生参与泰国与日本学生间的交换活动,以及促进泰国青少年的发展,我和我的同事也正积极地进行着泰国与日本青少年交换活动的策划工作。
经验谈
很庆幸能来到一个与自己成长在东京外国语大学的一年半课程及教师培训课程的学习生活,是我人生中最充实的时间。由于能够专注地学习并提升日语的听解力、会话能力、读解力及做笔记的能力,更能正确明了地掌握好日语,对于在专业领域的学习上起着很大的作用。同时,对于日本的历史、传统、生活模式与习惯、现代的日本社会以及日本人的思考模式等,都能深入地理解了。我的研究主题仍有关收集与我一同学习以及来自各国的日语教师的教学法,推论教学与学习上的技术优劣点,以及,探讨如何提升效率性的教学与学习的解决方案。短短的18个月,对于日语教师的学习来说真的是不足够。但仍能明白地理解到在日本的教育制度下该如何成为一名优秀的教师,以及享有多次的机会有幸的亲身感受到泰国与日本间的真正的友好关系。与此同时,也结交了日本的朋友以及和日本人建立了像亲人般的家人关系,他们都很真诚地关照我,令我感觉日本是我的第二故乡。我非常地喜欢日本。



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